1.首先一定要仔细耐心，孩子因为年纪小很容易受到大人的情绪影响。如果大人在辅导过程中情绪波动过大，会使孩子对做作业这件事产生一定的认知偏差甚至抵触。2.要学会用孩子的思维方式去引导孩子，辅导孩子，不要总是以大人的眼光去界定孩子的对错，要做孩子的学习好伙伴，而不是高高在上的审判者。

1、课间任课教师采用面批、答疑2、每大周三节课，学生选择一门弱科进行辅导，月考后，教师会诊重新选择辅导科目 3、答疑时间数学、英语科目分层次答疑。

课后服务，是老师分内工作以外的额外劳动，理所当然要得到一定的服务费用。课后服务是为了方便家长接送孩子，没人辅导孩子作业而采取的惠民政策，其费用应该由学生家长来承担。如果课后服务费没有按时发放，可直接到当地教育主管部门反映此事，肯定会有结果的！

在义务教育阶段，孩子们要上课后服务。每一个地方的费用都有所不同，有的地方是由政府出资，家长再出一小部分。教师对孩子上课后服务还是应该获得一定的劳动报酬。如果教师一直拿不到钱。教师毕竟要生活，肯定心里面也是有想法的。我觉得可以找政府解决

课后辅导是指在学生放学后，由学校、家长或其他教育机构组织的学科辅导、学科补习或学习辅导等活动。课后辅导的提出主要是由教育部门、学校教育管理者和学科专家共同提出的。这种形式的辅导是为了帮助学生巩固所学知识、提高学习成绩、培养学习习惯、发展兴趣爱好等而提出的。

是孔子提出来的，在《论语》里有记载！